在我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代化社會生活中，標(biāo)識已經(jīng)被當(dāng)作成了一項(xiàng)信息載體，并且成為現(xiàn)代化社會生活當(dāng)中的一個特別重要的構(gòu)成部分。今天我們來講講標(biāo)識系統(tǒng)的其中一個分支，關(guān)于校園標(biāo)識系統(tǒng)的特點(diǎn)作用。

校園標(biāo)識系統(tǒng)是為了提供親切人性的服務(wù)同時，并為烘托校園環(huán)境的整體文化主題，提升學(xué)校的價值發(fā)揮出了非常重要的作用。那么說完校園標(biāo)識系統(tǒng)的重要性以及意義之大，接下來就要介紹校園標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。 

在各大學(xué)校的建筑內(nèi)外空間中，各式各樣且不同功能效果的標(biāo)識隨處都是，根據(jù)不同的空間地點(diǎn)擔(dān)任著不同的標(biāo)識功能，比如：人群分流、道路指引、信息解釋、安全警告等作用。并且每個標(biāo)識的內(nèi)容都采用圖文結(jié)合的方式，更直觀的為各個地區(qū)不同名族和文化的學(xué)生們的交流提供了極大便利。校園標(biāo)識系統(tǒng)作為校園環(huán)境中重要的角色擔(dān)當(dāng)，它不僅僅是一種形象與信息的宣傳載體，更是學(xué)校文化的宣傳者。在張顯學(xué)校藝術(shù)魅力的同時，并且能夠緩解學(xué)校學(xué)生老師以及來訪者們的情緒，使大家心情愉悅舒暢。

隨著現(xiàn)代標(biāo)識系統(tǒng)的人性化要求的愈加關(guān)注，很多的公共場所都會為殘疾人群提供各項(xiàng)人性化設(shè)計(jì)的設(shè)施和服務(wù)，以此來表現(xiàn)人性關(guān)懷。比如：殘疾人衛(wèi)生間內(nèi)會有盲文標(biāo)識，還有為盲人提供使用聲音播放參觀展覽的音響設(shè)備的開關(guān)標(biāo)識牌等等，這些設(shè)施均有明顯的標(biāo)識?，F(xiàn)在我國的各大學(xué)校也都漸漸地去建立并完善著標(biāo)識系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)無障礙化的標(biāo)識系統(tǒng)。持續(xù)漸進(jìn)的學(xué)校發(fā)展同時也帶動著校園標(biāo)識系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)在實(shí)踐運(yùn)用中的不斷發(fā)展。